Empreender na educação: como sair da sala de aula

Depois de 18 anos em sala de aula, Roberta Freitas virou educadora autônoma e reuniu aqui os aprendizados dessa transição: do ano do sim à organização financeira. Um guia prático para quem pensa em empreender na educação e não sabe por onde começar.

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Um artigo acadêmico recém-publicado por dois professores de Direito da Universidade de Boston transforma o termo eleito palavra do ano de 2025 em um conceito com critérios claros: esforço negligenciável, imposição assimétrica e degradação de domínio. Neste post eu leio o que isso explica sobre material didático pronto, redação de aluno e a prática de sala de aula que a gente já sentia, mas não sabia nomear.

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Nova York e Los Angeles suspenderam o uso de IA generativa por alunos, e o CNE aprovou diretrizes que restringem a correção de redações por IA no Brasil. Neste post eu leio o que cada decisão realmente diz, e por que banir sem letramento só empurra o problema para depois da escola.

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